Voici la présentation PowerPoint du dernier cours.
Voici à nouveau les consignes pour le 3e travail exégétique, au cas où vous en auriez besoin.
Interprétation de la Bible
jeudi 28 novembre 2019
jeudi 7 novembre 2019
Deuxième travail exégétique et exemples d'analyses structurelles
Voici les consignes pour le 2e travail exégétique. Essayez d'appliquer ce guide
pour vous pratiquer en analysant Jg 6,24-34 (limites exactes de la
péricope à déterminer vous-mêmes). Vous devez faire le travail et le
remettre pour Mc 5 dans deux semaines. Vous devrez également choisir vous-mêmes les limites exactes de la première péricope de Mc 5 (début en Mc 5,1 ? 5,2 ? 4,41 ?). Vous devrez aussi justifier votre choix à partir d'arguments d'ordre littéraire.
Voici quelques exemples d'analyses structurelles, dont celle vue en classe. En plus de l'exemple vu en classe, j'ai inclus d'autres exemples pour vous permettre de vous familiariser avec la forme d'une analyse. Suivez les consignes attentivement pour faire votre propre analyse de Jg 6 et de Mc 5.
Voici quelques exemples d'analyses structurelles, dont celle vue en classe. En plus de l'exemple vu en classe, j'ai inclus d'autres exemples pour vous permettre de vous familiariser avec la forme d'une analyse. Suivez les consignes attentivement pour faire votre propre analyse de Jg 6 et de Mc 5.
mercredi 23 octobre 2019
Premier travail exégétique
Voici le guide et les textes bibliques pour le premier travail exégétique distribué en classe le 24 octobre. Vous devez remettre ce travail au retour de la semaine de lecture, soit le 5 novembre.
Voici aussi le corrigé pour l'exercice que nous avons (très rapidement) vu en classe le 24 octobre (l'Onction à Béthanie).
Bonne semaine de lecture.
Voici aussi le corrigé pour l'exercice que nous avons (très rapidement) vu en classe le 24 octobre (l'Onction à Béthanie).
Bonne semaine de lecture.
jeudi 17 octobre 2019
jeudi 3 octobre 2019
Corrigé et devoir 1
Voici le "corrigé" pour l'exercice sur Manassé (Rois // Chroniques). Vous pourrez y voir un exemple d'inversion dans l'ordre du texte dont nous avons parlé pour le devoir 1. Comme je l'ai mentionné en classe, si vous n'avez pas les mêmes couleurs partout, ce n'est pas forcément un problème. Assurez-vous toutefois que votre travail rejoint pour l'essentiel le mien, notamment que les mêmes mots soient la plupart du temps en couleur (que ce soit rouge ou bleu importe moins).
Voici à nouveau le devoir 1 distribué en classe qui doit être remis la semaine prochaine (le 10 octobre).
Voici à nouveau le devoir 1 distribué en classe qui doit être remis la semaine prochaine (le 10 octobre).
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